I. Общие положения
Документы для руководства:
Работник в своей деятельности руководствуется:
- Трудовым кодексом Российской Федерации;
- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»;
- иными нормативными правовыми актами, регламентирующими образовательную деятельность;
- Уставом образовательной организации;
- Правилами внутреннего трудового распорядка;
- настоящей должностной инструкцией;
- Инструкцией по охране труда для учителя.
Работник должен знать:
- приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
- законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
- педагогику, психологию, возрастную физиологию;
- методику преподавания предмета и воспитательной работы;
- программы и учебники по преподаваемому предмету;
- требования федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и примерные образовательные программы;
- основы научной организации труда;
- технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
- основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
- правила по охране труда и пожарной безопасности.
Работник должен уметь:
- планировать и осуществлять образовательный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой;
- эффективно использовать современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные;
- проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены;
- обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов);
- объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.
Работник назначается на должность и освобождается от должности приказом руководителя образовательной организации.
Работник непосредственно подчиняется заместителю руководителя образовательной организации по учебно-воспитательной работе.
На время отсутствия Работника (отпуск, болезнь, командировка) его обязанности исполняет лицо, назначенное приказом руководителя образовательной организации, которое приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее исполнение возложенных на него обязанностей.
II. Функции
На Работника возлагаются следующие основные функции:
2.1. Обучение и воспитание обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
2.2. Реализация образовательных программ по преподаваемому предмету.
2.3. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям ФГОС.
2.4. Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе.
2.5. Создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся.
2.6. Обеспечение соблюдения прав и свобод обучающихся.
2.7. Систематическое повышение своей профессиональной квалификации.
III. Должностные обязанности
Работник обязан:
3.1. Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.
3.2. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации обучающихся.
3.3. Обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.
3.4. Проводить учебные занятия, опираясь на современные достижения в области педагогики, психологии и методики преподавания.
3.5. Соблюдать права и свободы обучающихся, поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий.
3.6. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания.
3.7. Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса.
3.8. Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.
3.9. Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.
3.10. Проходить периодические медицинские осмотры.
3.11. Систематически повышать свою профессиональную квалификацию.
3.12. Участвовать в деятельности педагогического и иных советов образовательной организации.
3.13. Своевременно заполнять и представлять установленную отчетность.
3.14. Вести в установленном порядке классную журнальную документацию.
IV. Права
Работник имеет право:
4.1. Знакомиться с проектами решений руководства, касающимися его деятельности.
4.2. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с выполнением своих обязанностей.
4.3. Получать от руководителей и специалистов информацию, необходимую для выполнения своих должностных обязанностей.
4.4. Требовать от руководства оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав.
4.5. Повышать свою профессиональную квалификацию.
4.6. Аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию.
4.7. Участвовать в обсуждении вопросов, входящих в его должностные обязанности.
4.8. Защищать свою профессиональную честь и достоинство.
V. Ответственность
Работник несет ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации:
5.1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией.
5.2. За правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности.
5.3. За причинение материального ущерба.
5.4. За нарушение Устава образовательной организации, Правил внутреннего трудового распорядка.
5.5. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося.
5.6. За несоблюдение инструкций по охране труда и пожарной безопасности.
С настоящей должностной инструкцией ознакомлен:
(Фамилия, Имя, Отчество) ____________________ / ____________________ /
«____» _______________ 20___ г.